幸福への出発

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
近年の自然災害はかつて私たちが体験した事のない規模のものが連続しています。経済発展至上主義による二酸化炭素排出の増加が地球温暖化を加速させているのが主たる原因です。「人と自然は本来一体である。」という意識を私たちが持ち、自然に感謝して恵みを感じる日々の生活を送る事に問題解決の鍵があります。各務講師が自然の恵みに感謝する取り組みの紹介を通して今すぐに出来る地球環境に良いことの具体例をお伝えします。本日のテーマは「人と自然が調和した生き方」です。

【今週のテキスト】

『宗教はなぜ都会を離れるか？』

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
私たちが生を受けてこの世に現れた事には必然性があります。全ての人に尊い目的や使命が与えられているのです。私たちは本質的に素晴らしい存在であり、神性を発揮し個性を生きる事が使命です。「人生とは何か」。各務講師が個性を自覚しそれを研鑽し使命を果たす人達の紹介を通してこの問いにお答えします。本日のテーマは「人は皆使命を持って生まれている」です。

【今週のテキスト】

『新版 希望を叶える365章』

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
自分が発するコトバには大いなる力があります。美しい「よいこと」に注目して日々の生活を重ねていった時、言葉の再現力、創造力によって喜びの人生が現れてきます。これが生長の家がお勧めする「日時計主義」です。現象(私たちが感覚する世界)の背後には神さまが作られた善一元の世界が実在します。各務講師が自身の体験や「日時計主義」を実践されたご家族の体験を通してこの真理をお伝えします。本日のテーマは「運命をつくるコトバの力」です。

【今週のテキスト】

『日時計主義とは何か？』

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
愛知県出身。家業の倒産や母との死別から、高校卒業までに計4年間の不登校を経験。不安を抱えたままの大学1年の時、投函されていた「白鳩」誌の“人間神の子”の言葉に、「自分は尊い存在である」と目覚めたという。その後、参加した練成会で父母への感謝を学び、不登校を克服。大学4年から青年会で活躍し、教化部職員を経て、平成14年に奉職。ここ2年は、ノーミート料理に玄米食とし、自転車通勤に切り替えると、血管年齢は30代に、体重は10kg減で20年前の体型に戻り、「おかげで光明化運動のフットワークもよくなった」とか、6月から始めた家庭菜園では、茄子やししとうが豊作で、食卓に彩りを添えているらしい。（暁子）

【今週のテキスト】

『生長の家ってどんな教え？』