幸福への出発

2015年7月の講師は、久都間 繁 （55　本部講師/生長の家非常任参議・国際運動部次長）です。
静岡県出身。死後の世界や超能力に関心があり、真実を求めていた中学2年の時、知人から『白鳩』誌を勧められ、それらの疑問が氷解。藤原敏之・本部講師（故人）の影響を受け、宇治別格本山に奉職。1997年に同本山のホームページを開設するなど、数々の新機軸を打ち出してきた。「アイデアは朝昼夜に続けている祈りから」という。国際本部へ転籍後は、出版・広報部（当時）で、外注していた機関誌の版下製作を部内のPCで内製化するなど、IT化に貢献。長年、山登りが趣味で、最近は八ヶ岳の権現岳に登頂したとか。（誠）

【今週のテキスト】

『日々の祈り 』

谷口雅宣著

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2014年10月の講師は、三宮光雄 本部講師（43 島根県教化部事務局長）です
【今日の聴きどころ】私達の人生はその当人の生き様(表現の仕方)により如何様にもなります。その真理＝「身（行動）・口（言葉でいう）・意（心で思う）が人生を形作る」を三宮講師が実際の例を挙げてお伝えします。自分自身が人生の主人公であり、皆が等しく輝かしい運命を作り出す力があります。本日のテーマは「良いコトバを使いましょう」です。

【今週のテキスト】

『生長の家の信仰について』

谷口清超著

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2014年8月の講師は、大島達郎 本部講師（41 情報システム部情報システム課課長）です
【今日の聴きどころ】「人生とは既定の役割を淡々とこなすもの」 このような考え方をした事がある方は多いのではないでしょうか。個々の天賦の才能により人生が決まると考えていた大島講師ですが、大学生の時に生長の家の教えに触れその「心が作る人生」という考え方に感銘し探求を継続していきます。身・口・意の「三業」が人の運命を作っていく力を持つことを大島講師がお伝えします。本日のテーマは「人生は心がつくる」です。

【今週のテキスト】

『生長の家の信仰について』

谷口清超著

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【今日の聴きどころ】現象世界は私たちの心の展開としてあらわれています。その中には試練と見えることもありますが、それは実は本当の自分である内部神性、つまり神の子の実相が現れようとしているその過程においての一現象である場合が多いのです。今週は、吉松講師が「あなたは人生の主人公」というテーマで語ります。

【今週のテキスト】

『生長の家ってどんな教え？』

谷口雅宣 著

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【今日の聴きどころ】生長の家では「日時計主義」の生き方を推奨しています。日時計は太陽が照っている時だけ盤面に影を映して時刻を示します。私たちも、自らの運命や子供の運命を好転させるには、常に明るい思いをもって物事の光明面のみを見て、今ここに在ることに感謝し、父母やご先祖様に感謝しながら人を赦し、愛し、人のためになる善いことを実践していくことが大切なのです。今週は、井下講師が「運命は好転する」というテーマで語ります。

【今週のテキスト】

『新版 幸福を招く365章』

谷口雅春 著

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【今日の聴きどころ】私たちの運命は、誰か他の人の支配を受けているように考える人もいるかも知れませんが、実は私たち自身のコトバ（身・口・意の三業）によってつくられているのです。生長の家では、人間は本来、素晴らしい存在で、無限の可能性を持っている神の子であると説きます。ですから、どのような問題をも解決する力を内在しているのです。それをどのようにして引き出すかが課題であり、そのために人生はあるのです。今週は、寺川講師が「因縁を超える」というテーマで語ります。

【今週のテキスト】

『新版 生活の智慧365章』

谷口雅春 著

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【今日の聴きどころ】生長の家では、昭和５年の立教当初から「日時計主義」という生き方を皆様にお勧めしています。日時計主義とは、太陽が輝く時刻のみを記録する日時計のように、明るい、喜びの言葉のみを記憶し、語り、思い出すという生き方のことです。今週は、土肥講師が「日時計主義の生活」というテーマで語ります。

【今週のテキスト】

『日時計主義とは何か？』

谷口雅宣 著

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【今日の聴きどころ】生長の家では、すべての子供の中に神様の性質である神性が宿っていて、無限の可能性があると考え、これを認め、子供の天分を生かすことが教育において大切だと説きます。そして、それぞれ個性が違うところに価値があるのであり、それを言葉で認め、褒めることにより、子供に本来宿る無限の力を引き出そうとするのです。今週は、古田講師が「豊かな心を育む教育」というテーマで語ります。

【今週のテキスト】

『無限の可能性がある』

谷口清超 著

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