幸福への出発

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
私たちが生を受けてこの世に現れた事には必然性があります。全ての人に尊い目的や使命が与えられているのです。私たちは本質的に素晴らしい存在であり、神性を発揮し個性を生きる事が使命です。「人生とは何か」。各務講師が個性を自覚しそれを研鑽し使命を果たす人達の紹介を通してこの問いにお答えします。本日のテーマは「人は皆使命を持って生まれている」です。

【今週のテキスト】

『新版 希望を叶える365章』

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
自分が発するコトバには大いなる力があります。美しい「よいこと」に注目して日々の生活を重ねていった時、言葉の再現力、創造力によって喜びの人生が現れてきます。これが生長の家がお勧めする「日時計主義」です。現象(私たちが感覚する世界)の背後には神さまが作られた善一元の世界が実在します。各務講師が自身の体験や「日時計主義」を実践されたご家族の体験を通してこの真理をお伝えします。本日のテーマは「運命をつくるコトバの力」です。

【今週のテキスト】

『日時計主義とは何か？』

2016年9月の講師は、各務洋行本部講師 （58 本部講師/奈良教区教化部長 ）です。
愛知県出身。家業の倒産や母との死別から、高校卒業までに計4年間の不登校を経験。不安を抱えたままの大学1年の時、投函されていた「白鳩」誌の“人間神の子”の言葉に、「自分は尊い存在である」と目覚めたという。その後、参加した練成会で父母への感謝を学び、不登校を克服。大学4年から青年会で活躍し、教化部職員を経て、平成14年に奉職。ここ2年は、ノーミート料理に玄米食とし、自転車通勤に切り替えると、血管年齢は30代に、体重は10kg減で20年前の体型に戻り、「おかげで光明化運動のフットワークもよくなった」とか、6月から始めた家庭菜園では、茄子やししとうが豊作で、食卓に彩りを添えているらしい。（暁子）

【今週のテキスト】

『生長の家ってどんな教え？』

2016年8月の講師は、阿部秀輝本部講師 （56 本部講師/宇治別格本山祈願部部長代行兼練成部次長 ）です。
人は愛を与える生活を送る時に神の愛に目覚め、その愛を受ける者を愛し祝福する時にその悦びは増大します。愛の中でも最上の愛と言われるのが無我、無償の愛です。自分だけの幸福を願う利己的な心から全体の幸福を考える心に振向いたときに自分が生かされそして繁栄するという真理を、阿部講師が自身の体験を通して分かりやすくお伝えします。本日のテーマは「愛を与える悦びの人生を送ろう」です。

【今週のテキスト】

『新版 幸福を招く365章』

2016年8月の講師は、阿部秀輝本部講師 （56 本部講師/宇治別格本山祈願部部長代行兼練成部次長 ）です。
皆様はご自身の事をどうお考えでしょうか。自信に満ち溢れている方もいれば、問題の渦中で自分を肯定出来ない方もいらっしゃるでしょう。生長の家では環境は自分の心のあらわれと考え、実相(すべてのものの本質)は善一元であると考えます。日々の生活の中の光明面を認めて賛嘆する生活が「日時計主義の生活」です。阿部講師が心で認めたものが現れる「心の法則」を体験談等を通して分かりやすくお伝えします。本日のテーマは「日時計主義の生活」です。

【今週のテキスト】

『平和のレシピ』

「日時計主義の生き方」で心明るく善い面を見出して生活しませんか？日常生活の中には喜びや感動が実は溢れているのです。生長の家ではそのような生き方を実践するためのツールとして「日時計日記」という日記帳を発行しています。「よいこと」のみを記録する日記帳です。実際にこの「日時計日記」を活用してピンチをチャンスに変えた信徒さんのエピソードを通して善一元の世界を認めることの素晴らしさを工藤講師がお伝えします。本日のテーマは「喜びあふれる毎日を送るために」です。

【今週のテキスト】

『日時計主義とは何か？ 』

2016年7月の講師は、工藤恭裕本部講師 （50 本部講師/財務部管財課課長 ）です。
神奈川県出身。大学卒業後の職場で人生の目的を見失い、26歳で退職。その後、信徒の母の勧めで参加した練成会で“人間神の子”の教えに感動し、青年会に。同年、書店で行政書士の本を手にし、開業する人を応援できる仕事に魅力を感じる。以来、神想観を毎日実修し、練成会で学んだ“無限力”を祈りつつ猛勉強し、2ヶ月で資格試験に合格後、開業。相手の神性開発の支援をモットーに仕事と運動に奔走。やがて他人への無関心は消え、“応援”が人生のテーマになったとか。平成16年に奉職。青年会部(当時)を経て現職へ。昨年のフェスタの音楽会では、ドラム経験からカホン(打楽器)演奏を披露。さて、今年の目論見は？(暁子)

【今週のテキスト】

『生長の家ってどんな教え？』

2016年6月の講師は、古田圭司本部講師 （58 本部講師/山形教区教化部長 ）です。
三重県出身。20歳の時、信徒の勧めで練成会に参加した母が清々強い表情で帰宅した姿を見て、自身も青年誌友会に参加。互いの美点を賛嘆し合う雰囲気に好感を持つ。以来、製油会社に勤めながら青年会で活躍し、平成5年に奉職。インターハイ5位の実力を持つ重量挙げで鍛えた身体は、青年期の不規則な生活から、結婚した26歳当時、93キロまで増加。結婚を機に食生活も改善されて63キロに。ちなみに、夫人との出会いは初めて参加した青年誌友会の時だったとか。夫婦揃ってノーミート歴は13年。最近、念願の畑を借りて野菜作りも始めた。「近々、自転車を購入予定」と話していたその後の動向も気になるところ。（暁子）

【今週のテキスト】

『生長の家ってどんな教え？ 』

2016年5月の講師は、桜井伸本部講師 （57 本部講師/環境共生部課長代行 ）です。
わたしたちの人生模様は自分自身が表現した作品です。どのような作品を産み出すかは完全に自由であり、日々の心持ちが大きく影響します。善一元の神様の作られた実相世界に心を振り向けわたしたちが生きる現象世界(五感で認識する世界)に真・善・美を表しましょう。社会人生活の船出を迎えた桜井講師は環境の変化に戸惑い仕事への意欲を失い始めていました。その時に生長の家の講師から聞いた「実相は完全円満で貴方も完全円満な神の子」という言葉により桜井講師は挫折の局面を飛躍の契機としました。日時計主義の生活が幸せを呼びます。本日のテーマは「あなたは運命の主人公」です。

【今週のテキスト】

『生長の家ってどんな教え？ 』

2016年5月の講師は、桜井伸本部講師 （57 本部講師/環境共生部課長代行 ）です。
群馬県出身。生長の家信徒の家庭に育つも活動には消極的で、大学の文系を出て自動車部品製作会社に就職。が、配属されたのはコンピューター部門で、苦手意識から仕事や人間関係で挫折を味わう。31歳の時、見かねた信徒の従兄弟に誘われた誌友会で、「実相は完全円満な神の子」の教えに感動。以来、地元の相愛会活動に参画する一方、コンピューター技術を独学で学んで苦手を克服。やがて難関の情報処理専門学校の採用試験に合格するまでに。その技能を買われて平成10年、本部に奉職。養心女子学園（当時）の事務局や講習会企画室等を経て現職に。趣味は俳句で、毎月句会へ投句。八ヶ岳の自然が創作欲を刺激するとか。（暁子）

【今週のテキスト】

『生長の家の信仰について』

谷口清超著

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